DE NIÑAS A LEYENDAS.

 MIREIA BELMONTE GARCÍA

"Para alcanzar lo que nunca has tenido tendrás que hacer lo que nunca has hecho"

Empezó a nadar a los cuatro años porque le médico les dijo a sus padres que era mejor que lo podía hacer si quería mejorar sus problemas de espalda. De pequeña no era de las mejores, y aunque parezca raro, es alérgica al cloro y tiene problemas respiratorios debido a su asma. Pero, poco a poco, empezó a destacar y lo que tuvo que hacer por obligación acabó gustándole tanto que ahí sigue, nadando y ganando competición trás competición.

Convertirse en una de las mejores deportistas del mundo no ha sido fácil, hay que ser muy disciplinada, creer en lo que haces, conocer tus puntos fuertes. Y eso es precisamente lo que hace Mireia. Sabe que en su deporte es necesario tener mucha paciencia y confiar en el trabajo a largo plazo. No descansa nunca hasta que consigue mejorar en cada uno de sus estilos en los que compite. Hasta ahora ha ganado más de cuarenta y cuatro medallas entre los tres Juegos Olímpicos, seis campeonatos mundiales y ocho campeonatos europeos en los que ha participado.

Entrena nueve horas al día siete días a la semana, pero no se pasa todo el tiempo en la piscina. Para conseguir estar en forma también hace Crossfit, carreras de montaña o bicicleta, además de boxeo. Cuida mucho su alimentación, aunque de vez en cuando se da algún capricho y se come un trozo de chocolate. el dulce y la moda son dos de sus grandes pasiones junto a la natación.

Mireia ha reconocido en varias ocasiones lo duro que es su deporte, lo sola que se ha encontrado muchas veces y lo mal que lo ha pasado con las lesiones y los mareos que ha tenido últimamente. Pero el esfuerzo, el creer en sí misma y sus ganas siempre le han llevado hasta donde está.

Nunca se conforma con lo que tiene, y ya se está preparando para los próximos Juegos Olímpicos, dónde sueña con volver a subir a lo más alto del podium y con ser la abanderada del equipo español. No sabe hasta cuándo podrá  seguir nadando al más alto nivel, pero no se ve haciendo otra cosa, no puede imaginar nada que le divierta y le guste más que meterse en el agua.

DE NIÑAS A LEYENDAS

 VERÓNICA BOQUETE GIADÁNS

"Pienso que cada uno debe hacer lo posible porque las cosas mejoren"

Desde la ventana de su apartamento en Pekín, Vero observa esa ciudad de aspecto caótico, ruidosa, en la que nadie parece dormir, y su memoria se transporta a su Santiago natal. Allí todo era ordenado, tranquilo...

De pronto ya no está en China, los recuerdos le traen imágenes de sus paseos por aquellas calles que susurraban historias antiguas: la suavidad constante de la lluvia que daba esa luz y ese color tan especial a su ciudad y era testigo de su alegría, de su entusiasmo y de sus sueños. ¿El mayor de todos? Convertirse en jugadora de fútbol, alentada por su padre y su hermano, quienes siempre creyeron en ella y fueron inspiración y su ejemplo.

Empezó disfrutando de aquel juego. Jugar al fútbol era lo que más le gustaba: ni se le pasaba por la cabeza que hubiera selecciones, que sea jugasen competiciones nacionales e internacionales. Más tarde se enteró de que había otras mujeres que se dedicaban profesionalmente a ello. Eso fue un descubrimiento increíble, decidiendo entonces que ella también lo sería y que nada la iba a detener, pero que, aunque hiciera de ello su profesión, tampoco dejaría de disfrutar como lo hacía siempre.

El fútbol femenino aún era un gran desconocido y a veces incluso olvidado o no valorado lo suficiente, pero eso también era un aliciente...¡ Había tanto por hacer! Y ella estaba dispuesta a poner en ello todas las fuerzas y energías, que eran muchas.

Para ello, a los dieciocho años tuvo que dejar atrás la ciudad, y sus maletas, cargadas de sueños, empezaron a viajar en un movimiento constante que la llevó primero a Zaragoza y Barcelona y luego mucho más lejos, y en todos esos lugares fue cosechando copas y Eurocopas.

Toda su vida es una sucesión de aeropuertos, lugares, culturas...pero sobre todo puertas. Puertas que se abren y otras que se cierran. Y en cada una de ellas disfruta, sufre, pero por encima de todo, aprende.

En su profesión, esa que tanto ama y que es la cristalización del sueño de aquella niña compostelana, libra continuamente batallas no solo deportivas sino también sociales. Vero es mucho más que una futbolista, es una mujer comprometida. Cuando juega con sus compañeras siempre grita:" Más, tenemos que dar mucho más" y ese esfuerzo preside su vida y sus actos.

Sus ojos y sus pensamientos vuelven de nuevo al bullicio que cada día ve desde su ventana de Pekín. Recuerda que en los primeros momentos el choque cultural la mantuvo en shock. No sabe por cuánto tiempo se quedará en este país en el que cada día es testigo de viajes continuos en el tiempo: en unas cosas están treinta años por delante y, en otras, por detrás.

A Vero le hubiera gustado estar toda su carrera en un mismo club, pero es consciente de que, de haber sido así, hoy no sería la jugadora y la persona que es ahora. En ese ir y venir de ciudades, paises y culturas ha aprendido diferentes formas de trabajar, varios estilos de juego y en definitiva, distintas maneras de vivir y sentir. Sus sueños la siguen acompañando y espera que en un futuro no muy lejano pueda ser entrenadora y tener la oportunidad de compartir con otras chicas lo mucho que ha aprendido.

DE NIÑAS A LEYENDAS

BLANCA FERNÁNDEZ OCHOA

"La nieve es mi mundo y mi pasión, empezó siendo una diversión para convertirse en mi obsesión y luego en mi profesión; es algo que tengo en vena".

-¿Cómo te llamas?

- "Blancanieves"

- ¿Y ese nombre, de dónde viene?

- Porque la nieve es blanca y me pusieron así.

Madrileña nacida en el año 1963. Blanca tiene seis hermanos y una hermana, muchos de los cuales también han estado relacionados con el esquí. Su hermano Paco, medallista de oro olímpico e impulsor del esquí en España, siempre ha sido un referente para Blanca, fue él quien le animó a esquiar desde muy pequeñita.

Empezó las clases de esquí con once años, en un centro de alto rendimiento del Pirineo donde además estudiaba y estaba interna. Allí fue entrenada hasta la más absoluta perfección junto a otros chicos y chicas hasta llegar a ser esquiadora del más alto nivel. Ella recuerda que lo que menos le gustaba era el perderse  su capítulo de "Pipi  Calzaslargas", personaje que le fascinaba.

Te sorprendería saber que a Blanca no le gustaba pasar frío ni hambre, que le molestaba estar largas horas en la pista sin poder ir al baño y que nunca se imaginó que iba a convertirse en un auténtica reina de las nieves. El desarraigo que le supuso tener que separarse de su familia, su entorno y su gente, no fue un freno para comenzar a ganar campeonatos de España.

Tanto ella como el resto de sus compañeros y compañeras competían hasta el mes de abril, y de nuevo empezar los entrenamientos interminables en la nieve. Y así, año tràs año, retornaba a la montaña.

Blanca formaba parte de una familia de montañeros de los pies a la cabeza. Su hermano Paco, su principal pilar, le transmitió las ganas de hacer deporte, de pasarlo bien y la pasión por el esquí. La relación con él fue siempre muy intensa y cercana, lo que le hizo pasar por un duro trance cuando él murió a los 56 años. Blanca se rapó toda la cabeza para apoyar a su hermano en la lucha contra el cáncer. Siempre estuvieron muy unidos. Desde muy pequeñita le aseguró que ella también conseguiría una medalla como él.

Y así fue como, con tan solo dieciocho años, Blanca consiguió la medalla de bronce en los Juegos Olímpicos de 1992, convirtiéndose en la primera mujer española en ganar una medalla olímpica, y siendo aún la única que ha obtenido una medalla olímpica en unos juegos de invierno.

Pero Blanca también poseyó dos medalla más valiosas en su vida, sus hijos Olivia y David. Además Olivia, juega en la Selección española de rugby "Las Leonas", siguiendo los pasos deportivos de su madre.

Blanca, siempre luchadora incansable y de fuertes convicciones, ha afrontado con esfuerzo cada reto deportivo que se le ha presentado. Mujer de gran personalidad desde niña y con una sonrisa que lo inundaba todo, de pequeña la llamaban "Furia", por su gran personalidad y carácter.

 

DE NIÑAS A LEYENDAS

 CAROLINA MARÍN MARTÍN

"Puedo porque pienso que puedo"

Ha llegado el momento de ponerte a prueba. ¿ Eres capaz de adivinar de qué deporte se trata?

.Parece ser que ya existía hace 2000 años aunque no se convirtió en deporte olímpico hasta Barcelona 92.

. Es el deporte más popular en Indonesia, Malasia y China.

. Para practicarlo necesitarás, entre cosas, 16 pumas de ganso.

. Durante un partido se pueden llegar a recorrer hasta dos kilómetros !y eso en menos de 45 minutos¡

. Es el deporte de raqueta más rápido del mundo. Hay remates que sobrepasan los 300 km/h.

Efectivamente, has acertado. No tenía ninguna duda que lo harías. Se trata del bádminton. Actualmente es inconcebible hablar de este deporte sin nombrar a Carolina Marín pero y tú, ¿sabes quién es ella? Te diré que nació en Huelva en 1993. A los ocho años conoció este deporte tan raro de mano de su amiga Laura y empezó a compaginarlo con otra de sus  aficiones, el flamenco. Cuatro años después tuvo que decidirse por una de sus dos pasiones.¡Qué suerte tuvimos de que escogiese el bádminton!

Mientras competía en un torneo en Menorca, un entrenador se fijó en su actitud en la pista y pensó que si trabajaba sus habilidades podría convertirse en una súper jugadora de bádminton y así es como, a los catorce años, empezó una nueva vida en el Centro  de Alto Rendimiento de Madrid. Suena a planzao, pero no es tan fácil como parece. Carolina se va a los 600 kilómetros de su casa dejando Huelva lo que más quiere: su familia, sus amigas y amigos y sus mascotas. En definitiva, abandona su zona de confort de manera repentina y prematura.

Nada más llegar, su entrenador le pregunta."¿ qué te gustaría ser en un futuro?". Ella le contestó con una apabullante seguridad: "¡ quiero ser la mejor del mundo y futura campeona olímpica ¡" Esta mezcla de confianza en ella misma, potencial, esfuerzo y constancia la han hecho valedora del lema que le acompaña en su carrera deportiva : " Puedo porque pienso que puedo".

No habría espacio en este libro para detallar el palmarés de esta campeona onubense, pero  hay algunos records que ha batido que no podemos pasar por alto. Es la primera mujer ( y la única en la historia) en ser tres veces campeona del mundo, en los años 2014, 2015, y 2018. Es la primera vez y única mujer no asiática en eser campeona olímpica en Rio de Janeiro 2016. Por si fuese poco, ha ganado cuatro europeos y ha sido galardonada con la más alta distinción que se otorga al deporte en España: la Medalla de Oro de la Mérito Deportivo en el 2016. De entre todos sus logros, hay uno que le ha hecho especial ilusión: el Palacio de Deportes de Huelva fue renombrado como "Palacio de Deportes Carolina Marín". ¿Te imaigas que el Palacio de tu pueblo o ciudad llevara tu nombre?¡ Qué honor¡

Como última curiosidad te contaré que Carolina es reconocida en Asia como una "megaestrella" del deporte, no puede salir a la calle sin que miles de personas le pidan una foto o que les firme una camiseta. Si tienes la suerte de cruzártela, salúdala y pídele un autógrafo o hazte un selfie con ella. Además de ser una campeona, es una chica cercana y divertida que te regalará la mejor de sus sonrisas.

DE NIÑAS A LEYENDAS.

AMAYA VALDEMORO MADARIAGA

" Rendirse, no entra en los planes"

Más de dos décadas en las canchas cosechando grandes éxitos han hecho de esta madrileña una deportista de renombre. A los ocho años ya quería ser campeona olímpica de atletismo, Correr le apasionaba, pero pronto el baloncesto de cruzó en su camino y a los catorce abandonó su casa para entrenar lejos de su familia y convertirse, en breve, en una jugadora más de la selección española femenina absoluta.

Del deporte individual a uno de equipo, no tardó en entender que para poder ganar los partidos no contaba ella sola, el baloncesto ayudó a limar su carácter. Ser humilde, pasar de la competitividad al compañerismo fue uno de sus primeros aprendizajes.

A lso dieciocho años vivió una de las batallas más duras de su vida, la de recuperarse trás la muerte de su madre. Aprendió que ser vulnerable era parte de la vida y que necesitaba el apoyo de los suyos.

 En lo profesional su momento más difícil lo vivió a los treinta y cinco años, cuando se rompió las dos muñecas en una caida. "Cada vez que lo recuerto me pone los pelos de punta; no podía ni ir al baño sola..pero volví", dice siempre con orgullo. El miedo a no volver a competir, a no ser independiente y necesitar de los demás para afrontar el día a día y tantos otros miedos que le acompañeron y que necesitaron de muhcas fintas para seguir corriendo por la cancha y ganar este partido. A los cuatro meses, recuperada y más fuerte, volvió a competir. Lo que iba a suponer el fin de su carrera, se convirtió en un nuevo reto: ganó un europeo trás el regreso y si, entonces sí lo dejó, pero den uevo por todo lo alto.

Ella siempre comente que durante muchos años ha sido llamada "La Pau GAsol", deoirtusta al que admira mucho. Pero no anhela ser él, tan solo le gustaría tener sus mismos recursos. Para ella, la igualdad en el deporte tiene que venir tanto de la mano de las mujeres como de los hombres.

Amaya ha sido una auténtica máquina de las canchas y una mujer preocupada por lod demás fuera de ellas. Desde 2015, ya retirada definitivamente de las pistas, se dedica a fomentar el baloncessto y sus valores en campus deportivos con niños y niñas, combinando el deporte y la educación. Un  proyecto diferente y que le entusiasma.

Trofeos, competiciones y, com ella dice, "una escayola como medalla olímpica" han hecho  de esta deportista una de las mejores jugadoras de baloncesto de la historia. Constancia, sacrificio, voluntad y compañerismo son algunas de sus cualidades. Y es que, ¡ si Amaya quiere, puede¡

 

ACTIVIDADES PARA COMPARTIR DURANTE NUESTRA SEMANA DEL DEPORTE.

DE NIÑAS A LEYENDAS.

Este año, durante la semana del deporte vamos a homenajear a las mujeres deportistas y para ello hemos creado la sección :  "De niñas a leyendas".

 Cada día, lo dedicaremos a una deportista reconocida por sus méritos, dándola a conocer a través de anécdotas, datos de importantes de su vida y sus motivaciones para conseguir llegar a lo más alto.

Proponemos también actividades para realizar con el alumnado,  durante esta semana o en cualquier otro momento. 

 1.- EL ESPÍA SIDERAL (TÉCNICA DE LA RED CREANDO FUTURO)

El juego está dividido en tres partes: una indiviual, otra en pequeño grupo y una tercera conjunta. En la primera se plantea a quienes participan que son espías siderales de misión especial en el planera Tierra y que tienen que elaborar un informe donde digan, en este caso, qué caracteriza a los hombres y qué a las mujeres( cómo son, cómo se comportan, cómo sienten, si existen diferencias y por qué, si hay ámbitos de igualdad o desigualdad, si pasa lo mismo en todas las culturas, etc). Una vez hecho  el informe o redacción se pasa a trabajar en pequeños grupos, donde tienen que elaborar conjuntamente un retrato robot de mujeres y hombre y de las relaciones sociales, A continuación, se pasa a trabajar en gran grupo donde habrá una puesta en común, pasando al debate. Es importante clasificar qué aspectos están relacionados con el sexo y cuáles con el género e incider en aspectos como el origen  de las desigualdades y cómo sepueden eliminar mediante la voluntad de todas y todos.

2.- LA CARRERA DESIGUAL.

Esta actividad está compuesta por tres carreras y un espacio final de reflexión, Para el desarrollo de la primera carrera se dividirá el grupo en diferentes equipos. Explicaremos que vamos a realizar una carrera de relevos sin obstáculos. La segunda carrera se realizará con los mismos equipos, `pero cada uno tendrá un obstáculo diferente: el primer equipo correrá sin obstáculos, en el equipo 2 habrá participanates que no podrán tocar el suelo, en el equipo 3 deberán correr juntos, agarrados por los hombros y en círculo, y el equipo 4 hará la carrera con los pies juntos y de la mano. En la tercera carrea se eliminarán los equipos y dividiremos el grupo en chicos y chicas. Será entonces cuando explliquemos que el grupo de lso chicos deberá hacer la carrera de relevos pasando por un círculo de obstánculos y en cambio, las chicas hará la carrera sin obstánculos. A partir de esta carrera, crearermos un espacio de debate para que los y las participantes reflexionen sobre cómo se han sentido durante la carrera y relacionaremos los obstáculos vividos con lso posibles obstáculos que pueden encontrarse en su entorno.

3.- QUIZ: MUJERES EN EL DEPORTE.

¿Cuánto sabes de la igualdad de género?¿Te atreves a ponerte a prueba?

Te proponemos reflexionar sobre las mujeres, el deporte y la igualdad de género a través de un quiz dinámico, didáctico e interactivo. Está compuesto por 28 preguntas que nos harán profundizar en los conceptos básicos y fundamentales de la igualdad de género, permitiendo establecer puntos de partida para reflexionar y transformar la conciencia social de nuestro entorno. Necesitarás un teléfono móvil, una tablet o un ordenador y podrás hacerlo en parejas, individualmente o hasta  en grupo, ya que le objetivo no será competir, si no aprender y debatir los nuevos conceptos y conocer nuevas cosas. Puedes encontrarlo en : www.tallerdesolidaridad.org/sensibilización-educacion-para-ciudadania/

4.- DEBATE JENGA.

El Jenga es un juego clásico donde, para empezar, se apilan unos bloques construyendo una torre y, posteriormente, los jugadores (por turno) los van retirando de uno en uno hasta que la torre caiga.

Proponemos una versión alternativa, en la que podrá elegirse entre construir nuevos bloques o utilizar los que ya se tienen. si se construyen  nuevos bloques, recomendamos que estos se realicen de colores (la mitad azul y la otra mitad roja) ; si no, será necesario situar en el centro de cada bloque una pegatina de los mismos colores. Además, en todos los bloques se escribirá una palabra que esté relacionada con mujeres y el deporte. El desarrollo del juego se llevará a cabo por equipos  que, por turnos, quitarán un bloque de la torre creada en el centro del círculo que se formará. Cuando un grupo extraiga una pieza, tendrá que ver de qué color es y qué palabra o frase está señalada. Entonces, se elegirá un jugador del grupo que ha retirado el bloque y a otro jugador  de los otros grupos. Deberán debatir durante un tiempo máximo de 3 minutos sobre el tema señalado en el bloque elegido. La postura, a favor o en contra de dicho tema, siendo el color azul a favor y el rojo en contra. Será un juego en formato competición, en el que cada batalla ganada sumará dos puntos. Se eliminará directamente al equipo que derrumbe la torre. Quien al final del juego sume más puntos, gana.

5.- DESIGUALDAD EN EL MUNDO DEL DEPORTE.

Se desarrollará un partido de baloncesto de dos tiempos, con variación de las normas del juego en ambos tiempos: en la primera parte se dividirá el grupo en dos( se enviará aparte a uno de los equipos, de forma que no puedan escuchar las normas). Las normas que se señalarán serán inventadas e injustas, provocando el sentimiento de discriminación en el equipo que las desconoce. En la segunda parte del partido, se consensuarán las normas entre todos y todas las participantes. lo que proporcionará el desarrollo de un partido más justo e igualitario. Finalmente, se sentará a los y las participantes de la actividad y se reflexionará de forma conjunta sobre lo sucedido durante el partido.

6. EL/LA OJEADOR/A DEPORTIVO/A.

Proponemos, a través de dos figuras del deporte (una masculina y otra femenina) visibilizar la presencia de roles y estereotipos de género. Esta actividad estará guiada por un "ojeador/a", quien se inventará una situación donde él o ella estará interesado/a en contratar a un/a nuevo/a jugador/a, pero requiere de mucha información para decidirse. Por ello, pedirá ayuda a los/as participantes que, divididos en dos grupos, tendrán que hacer una lista con las características principales de 2 deportistas diferentes, entregando una fotografía a cada equipo. Cada grupo realizará de manera conjunta  el listado de características y aptitudes que consideren relevantes del o la deportista que les haya tocado. Una vez hayan terminado, se reunirá a todo el grupo y el/la monitor/a, recogerá las fotografías, evitando que un equipo vea las del contrario. Se pondrán en común las características que cada equipo vea las del contrario. Se pondrán en común las características que cada equipo haya señalado sobre su personaje, intercambiando el listado de características del deportista a la foto de la deportista y viceversa. Finalmente, se reflexionará sobre por qué hay características y capacidades que se asignan de forma diferente según el sexo y se promocionará el debate y reflexión.

II CONCURSO DE CARTELES Y RELATO CORTO

                             

 Con motivo de la celebración del 8 de marzo del Día Internacional de la Mujer, la Subdelegación del Gobierno en Málaga a través del Plan Director para la convivencia y la mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos, así como de la Unidad contra la Violencia sobre la mujer ha convocado el II CONCURSO DE CARTELES Y RELATO CORTO con el lema “Por un mundo en igualdad”, en el que podrán participar todos/as los/as alumnos/as de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Málaga y provincia.

   El tema elegido está relacionado con el día que se conmemora; la finalidad primordial de este concurso es la promoción y el fomento de las condiciones que posibilitan la igualdad social de ambos sexos y la participación de la mujer en la vida política, cultural y económica, así como la prevención y eliminación de toda clase de discriminación de las personas por razón de sexo, orientación o identidad sexual.

   A continuación enviamos información referente al evento:

- Cartel II Concurso Por un mundo en igualdad.

- Carta presentación concurso Por un mundo en Igualdad.

- Bases II Concurso Por un mundo en igualdad.

NIÑAS DE AYER, MUJERES DE HOY

 MARZO.

FLOR DE TORRES PORRAS(1961)

En 2004 Flor de Torres recibió la Medalla de Andalucía por su impecable labor en la lucha contra la violencia de género, y es que su trayectoria en materia de igualdad ha sido una consecución de logros para las mujeres.

Se licenció en Derecho por la Universidad de Granada en 1984. Trás ejercer la abogacía un año, consiguió plaza como fiscal en la Fiscalía Provincial de Málaga en 1987, tomando posesión en enero de 1988. Por su especialidad en violencia de género, desde 2010 es Fiscal Delegada de Violencia contra la Mujer en la Fiscalía Superior de Andalucía. Este cargo lo compatibiliza con ser Profesora Honoraria del departamento de Derecho Público en la Universidad de Málaga, donde colabora en proyectos de investigación relacionados con la igualdad y la violencia de género.

El trabajo de Flor de Torres también ha dado frutos a nivel internacional, ya que la andaluza ha desarrollado diversas iniciativas relacionadas con la igualdad en países como Argentina, Bolivia, Marruecos y Guatemala.

Profesional incansable y luchadora que está consiguiendo con su labor un mundo más equilibrado y justo.