sábado, 31 de octubre de 2020

NIÑAS DE AYER , MUJERES DE HOY

 NOVIEMBRE:

ANA BELLA ESTÉVEZ

Creadora de la Fundación Ana Bella para la Ayuda a Mujeres Maltratadas y de la Escuela Ana Bella para el Empoderamiento de la Mujer, esta andaluza es una superviviente que, trás once años de maltrato por parte de su exmarido, denunció, tomó las riendas de su vida, y comenzó a salir de cara al público en programas televisivos para dar a conocer su historia de superación. De esta forma se convirtió en una agente de cambio social, así como en un punto de apoyo para aquellas mujeres que también sufrían violencia de género y que no habían sido capaces de denunciar.


La Fundación Ana Bella se ha extendido tanto que, en la actualidad, llega al 80% de las mujeres invisibles que no denuncian. Así, han dado apoyo a 35.000mujeres en España para que rompieran el silencio y recuperaran sus vidas, no como víctimas dependientes de un subsidio, sino como mujeres empoderadas y felices.


Con sus 25.000 voluntarias en 72 paises, la Red de Mujeres Ana Bella ofrece una solución global a la violencia de género, canalizando la experiencia y empatía de las supervivientes para ayudar a las víctimas invisibles. Su valentía, innovación y constancia cocrearon soluciones por el emponderamiento femenino, han llevado a esta andaluza a ser elegida 
Emprendedora Social de Ashoka en 2010, y a ser galardonada con la Medalla de Andalucía a los Valores Humanos en 2020.


viernes, 9 de octubre de 2020

"Día Internacional de la Niña"

 

   A continuación vamos a poder leer el Manifiesto del "Día Internacional de la Niña".

POR SER NIÑA”

     Los niños y niñas de la ciudad de Málaga, ante la celebración del Día Internacional de la Niña, que la ONU ha establecido el 11 de octubre para que se celebre a nivel mundial, queremos recordar y difundir a toda la sociedad malagueña que a lo largo de la historia, millones de niñas en todo el mundo han sufrido y siguen sufriendo marginación y pobreza.

     Las mujeres y las niñas constituyen más de la mitad de la población del mundo. Se encuentran en la primera línea y suelen ser personas más afectadas, en comparación con los hombres y los niños, por la pobreza, el cambio climático, la inseguridad alimentaria, la falta de atención sanitaria, y las crisis económicas mundiales. Sus aportaciones y su liderazgo son fundamentales para encontrar una solución.

     En algunos países, solo por ser niñas, sufren:


Situaciones de abuso, maltrato, pobreza y discriminación.

  • No tienen cubierto los derechos básicos.

  • No tienen acceso a la educación y tienen que quedarse en sus casas limpiando y cuidando a sus hermanos pequeños.

  • No completan la educación por ser obligadas a casarse.

  • Son tratadas como mercancía.

  • Son mutiladas sexualmente.

  • Son obligadas a trabajar.

  • Son secuestradas o vendidas para ser violadas y tratadas como esclavas y criadas.

  • Mueren por complicaciones en el parto al ser madres muy pronto.

  • Son abandonadas o asesinadas al nacer.

  • Sufren acoso y abuso en las redes sociales, a través de las imágenes.

     Los niños y las niñas malagueños se unen para celebrar este día y denunciar las situaciones de justicia y desprotección.

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 Día Internacional de la Niña 2020

“Mi voz, nuestro futuro en común”


Si quieres conocer más sobre la propuesta de Unicef para este Año 2020, pincha este enlace: "Mi voz, nuestro futuro en común"

One love. One heart”.

Un amor. Un corazón. El mensaje imperecedero de Bob Marley sobre el poder del amor y la solidaridad es hoy más importante que nunca, cuando las familias hacen frente a la pandemia por COVID-19 y millones de personas claman por la igualdad.

UNICEF está colaborando con la familia Marley, Tuff Gong International y Amplified Music para reimaginar la canción icónica One Love: acercar a la gente para ayudar a los niños y a sus familias a recuperarse de los efectos de la COVID-19 y construir un mundo mejor.






lunes, 5 de octubre de 2020

PROPUESTA DIDACTICA OCTUBRE

 

PROPUESTA DIDÁCTICA OCTUBRE


MARIA ROSA GÁLVEZ DE CABRERA(1768-1806) Malagueña. Ostenta la máxima autoría teatral del neoclasicismo.


* PRIMARIA:

Completamos los libros de texto:

Las mujeres escritoras han existido en todas las etapas literarias que estudiamos, así que toca investigar. Habrá que buscar escritoras en cada una de ellas. Haremos grupos de tres y prepararemos un mural que luego expondremos al resto de la clase y que colgaremos en los pasillos del cole para darle visibilidad.


Recitamos a María rosa Gálvez de Cabrera:

Se repartirá al alumnado del último ciclo de primaria un fragmento de alguna de las obras teatrales de María Gálvez de Cabrera. Se trabajará la representación del fragmento en clase y se abrirá debate acerca de qué nos enseña con su mensaje la autora. El Día de las Escritoras podrán recitar el fragmento con un lectura teatralizada por la megafonía del centro a modo a modo de homenaje.


* SECUNDARIA:

Investigamos la obra de María rosa Gálvez:

En clase de Lengua Castellana y Literatura se planteará investigar la obra de María Gálvez d Cabrera y se analizarán las temáticas de su obra para ver si siguen teniendo relevancia en la época actual.


Biblioteca en femenino:

El alumno deberá analizar los contenidos de los libros de la biblioteca del centro, revisará su carácter sexista o igualitario y creará con ayuda de la persona adulta responsable de la biblioteca un " rincón coeducativo" con material literario específico que trabaje de forma transversal o específica la igualdad real y afectiva.

Se señalarán a su vez los que contengan contenidos sexistas, favoreciendo así la perspectiva crítica antes de la lectura.



MUJERES CON HISTORIA

MARIA ROSA GÁLVEZ DE CABRERA(1768-1803)


"Es la mayor escritora del siglo XVII español"(Moratín)


Malagueña autora de teatro. No cumplió con el papel esperado para una escritora de su época, educada en la humildad y la prudencia. Trabajadora, constante y tenaz, aspiró a tener el mismo reconocimiento que tendría un hombre con su mismo papel, y sin duda lo consiguió.


El sello de su obra: una perspectiva feminista, le concede voz a las mujeres. En representaciones como " La delirante" o "Un loco hace ciento" las protagonistas se suicidan por no consentir matrimonios forzados, entendiendo que el amor sin libertad no es amor, en "El egoista", una de sus obras maestras, trata la violencia de género.


Entre sus creaciones más destacadas encontramos: "Zinda", "La delirante", "Safo", "Los figurones literarios", "Ali-Bek", "La familia a la moda".


Falleció ostentando la mejor y máxima autoría teatral de la literatura española del neoclasicismo.


ENLACES VIRTUALES:

. Breve biografía sobre María Rosa Gálvez: https://youtu.be/JTTVuYmmPVU

. Actos del Día en las bibliotecas del IAM especializadas en igualdad:

http://www.juntadeandalucia.es/iam/index.php/maria-zambrano/actividades-propias/hojasperennes-un-otoño-de-letras-en-femenino