8 de Marzo. Día Internacional de la Mujer.

   

     Este año con motivo del día con la mujer, vamos a plantear durante todo el mes de marzo un pequeño Reto. Vamos a elegir cuatro mujeres que tendréis que adivinar. La dinámica será la siguiente:

* Cada semana durante el mes de marzo iremos colocando en el Panel de la Igualdad (situado en la pared de entrada al comedor), una serie de pistas diarias de lunes a jueves, sobre la vida de cada una de ellas, y el jueves después del recreo cuando penséis que sabéis de quien se trata, podéis colocar un post-it con el nombre de la mujer, vuestro nombre y clase. El viernes a la hora del recreo colocaremos la solución en el Panel de la Igualdad, con una foto y una breve biografía de la la mujer elegida para que podáis saber más de ellas.

    Ánimo, es muy fácil, investigando un poco en internet, todos acertaréis.

11 de Febrero. Día internacional de la mujer y la niña en la Ciencia

“Efecto Matilda”

    Se conoce como "efecto Matilda" a la situación en la que un hombre atribuye el mérito de una mujer que es su pareja. El silencio sobre las mujeres en la ciencia. Las niñas creen erróneamente que la ciencia es "cosa de hombres".

    Debe su nombre a Matilda Joslyn Gage , una activista estadounidense del siglo XIX que luchó por el sufragio femenino y que fue la primera en informar que a las investigadoras se les negaban sus contribuciones, atribuyéndolas a sus compañeros de trabajo o maridos. 

    Para acabar con esta injusticia, la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) han creado  #NoMoreMatildas#  (pinchando en este enlace, se puede visitar la página) busca aumentar las referencias al trabajo de las científicas en los libros de texto escolares, para despertar la vocación científica en las niñas y contrarrestar los estereotipos. En esta página podemos ver tres breves cuentos divertidos sobre "las Hipotéticas vidas de Matilda Einstein, Matilda Fleming y Matilda Schrödinger", así como un "Anexo para tu libro de texto", vas a encontrar ejemplos de algunas de aquellas científicas, que debieron tener más reconocimiento, y que ahora podrán inspirar a niñas y niños para recordarnos que la ciencia debería ser cosa de todos.

    Un objetivo bonito para este año tan difícil que estamos pasando a nivel familiar, social y escolar, sería  plantearnos el aumentar la presencia de científicas olvidadas en los textos escolares, presentándolas al alumnado, y fomentar así las aspiraciones profesionales de nuestras niñas.

    A continuación os adjuntamos un enlace de una página con multitud de actividades y recursos, con el fin de trabajarlas y presentar al alumnado, para acercarnos aún más a la realidad de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

#Materiales y Actividades para trabajar en el aula#

NIÑAS DE AYER, MUJERES DE HOY

FEBRERO

CRISTINA ROMERA CASTILLO

Su amor por el mar y su conciencia por el cuidado del medio ambiente han guiado sus pasos en la vida. Se licenció en Química por la Universidad de Jaén, y se trasladó a Cataluña para realizar su tesis doctoral en el Instituto de Ciencias del Mar-CSIC de Barcelona.

 Su alma inquieta la hizo vivir durante cinco años en el extranjero trabajando en varias universidades de Estados Unidos y Austria. Además, ha viajado por todo el mundo participando en diversas campañas oceanográficas en el Mar Mediterráneo, Atlántico, Pacífico y Artico. El cometido de estar campañas es recoger muestras de agua del mar para luego analizar en laboratorios y así estudiar los compuestos de carbono orgánico que están disueltos en el océano, y para ello pasa varias semanas viviendo en un buque oceanográfico.

 En la actualidad, desde 2017, es investigadora en el Instituto de Ciencias del Mar-CSIC de Barcelona, y su empeño es estudiar los impactos de carbono que liberan los desechos de plástico en el mar, así como su impacto en los microbios marinos y en el ciclo de carbono. Desea descubrir qué bacterias degradan dichos compuestos para encontrar la solución al problema de la contaminación por plástico

    

NIÑAS DE AYER, MUJERES DE HOY

ENERO

ANA ALONSO DEL POZO (1949-2020)

Docente por vocación y fiel luchadora por la igualdad. Ana se desarrolló personal y profesionalmente en Chiclana como profesora de Física y Química en el IES Poeta García Gutiérrez.

Su sólida inquietud social y firme determinación por la lucha feminista la acompañaron durante toda su vida, haciendo posible la fundación. en 1994, del Grupo "De la escuela mixta a la Coeducación", un proyecto en el que elevó al máximo exponente sus aspiraciones y su compromiso para hacer realidad la igualdad de oportunidades. Este trabajo fue seguido y reconocido con el Premio Meridiana del Instituto Andaluz de la Mujer en 1999, la Medalla de Oro al Mérito a la Educación en 2003 y el Premio María Zambrano de la Junta de Andalucía en 2005. A lo anterior se suma su participación en la elaboración , puesta en marcha  evaluación del "I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres de Andalucía.

En 2009 creó la Asociación DEGENA( Asociación de docentes por la equidad de género y la educación androcéntrica), entidad que ha alcanzado reconocimiento a nivel andaluz y que defiende, con incansable esfuerzo, la idea de una educación realmente igualitaria para todas las personas.

Divulgadora infatigable transmitiendo valores de igualdad y en permanente compromiso con la coeducación, fue reconocida en 2017 con la Medalla de Oro al Mérito en la Educación.

Queremos hacerle un sentido homenaje por su entrega en la defensa de la igualdad y su dedicación por hacer un mundo más justo.

Su legado nos enriquece como sociedad y como personas.

MÚSICA POR LA PAZ

 MÚSICA POR LA PAZ

     Este año de pandemia y con motivo del " Día de la Paz y la no violencia", os acercamos una muestra de las mejores canciones de cada década para que tanto el alumnado como todos nosotros podamos leer, oír, reflexionar y cantar.... nos ayudará a sobrellevar la situación tan difícil que nos está tocando vivir.

1960:

- "BLOWING IN THE WIND" Bob Dylan.

- "WHAT A WONDERFUL WORD" Louis Armstrong.

- HIMNO DE  LA ALEGRIA. Miguel Rios.

-"ALL YOU NEED IS LOVE". The Beatles.

1970:

- "IMAGE". John Lennon.

- " WHAT S GOING ON"- Marvin Gaye.

- "WAR PIGS". Black Sabbath.

-" SOLO LE PIDO A DIOS". León Gieco.

- "LA MURALLA". Ana Belén.

1980:

- "SUNDAYS BLOODY SUNDAY". U2

- "NO DUDARÍA". Antonio Flores.

1990:

- "VERDAD QUE SERÍA ESTUPENDO". Cómplices.

-"A TODA ESA GENTE". Medina Azahara.

- "CARTA A RIGOBERTA". Celtas Cortos.

2000:

- "MI ROSA DE LA PAZ". Amaral.

- "COLOR ESPERANZA". Diego Torres.

-"¿POR QUÉ NO SER AMIGOS?". Hombres G y El Canto del Loco.

- "WE WANT PEACE". Lenny Kravit.

- "MEDALLA DE CARTÓN". Fito &Fitipaldi.

2010:

- "MENSAJE DE AGUA". Macaco.

- "TU ENEMIGO". Pablo lopez & Juanes

-"ORDINARY LOVE". U2.

2020:

-"UNDERDOG". Alicia Keys.

- "QUE SABRA NERUDA". Javi Ramírez.

-"LA VIDA ES BONITA": Rosana

NIÑAS DE AYER, MUJERES DE HOY

 DICIEMBRE:

ANA ALONSO DEL POZO (1949-2020)

Docente por vocación y fiel luchadora por la igualdad. Ana se desarrolló personal y profesionalmente en Chiclana como profesora de Física y Química en el IES Poeta 
García Gutiérrez.

Su sólida inquietud social y firme determinación por la lucha feminista la acompañaron durante toda su vida, haciendo posible la fundación, en 1994, del Grupo " De la escuela mixta  a la Coedación", un proyecto en el que elevó al máximo exponente sus aspiraciones y su compromiso para hacer realidad la igualdad de oportunidades. Este trabajo fue seguido y reconocido con el Premio Meridiana del Instituto Andaluz de la Mujer en 1999, la Medalla de Oro al Mérito a la Educación en 2003 y el Premio María Zambrano de la Junta de Andalucía en 2005. A lo anterior se suma su participación en la elaboración, puesta en marcha y evaluación del "I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres de Andalucía".

En 2009 creó la Asociación DEGENA (Asociación de docenes por la equidad de género y la educación no androcéntrica), entidad que ha alcanzado reconocimiento a nivel andaluz y que defiende, con incansable esfuerzo, la idea de una educación realmente igualitaria para todas las personas.

Divulgadora infatigable transmitiendo valores de igualdad y en permanente compromiso con la coeducación, fue reconocida en 2017 con la Medalla de Oro al Mérito en la Educación.

10 DICIEMBRE: DIA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Con motivo del día 10 de diciembre, día de los Derechos Humanos, te proponemos, en colaboración con Amnistía Internacional, el visionado con tu alumnado, familia, amistades... del taller sobre LGBTI+ de 75' 🌈

Versión PRIMARIA:

... a partir de 5° 

🟢Tráiler:

https://youtu.be/D9PRj2p6apk

🟢Parte 1 (40'):

https://youtu.be/v_nlL8Qjerc

🟢Parte 2 (35') :

https://youtu.be/-i4C4MWX-8U

Version JUVENIL:

... a partir de 2° ESO

🟢Tráiler:

https://youtu.be/1JN6rB9DjP8

🟢Parte 1 (40'):

https://youtu.be/xdneHS0rGRk

🟢Parte 2 (35'):

https://youtu.be/32gqt_pHhsM

     Además te invitamos a participar en la red de escuelas por los Derechos Humanos de Amnistía Internacional, y en las acciones que han preparado para el 10 de diciembre:

https://redescuelas.es.amnesty.org/acciones-rapidas/10d-escribe-por-los-derechos-2020/

    Y para tener más info de la situación de los Derechos Humanos de las personas LGBTI+ en el mundo... 🌏🌈

https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/temas/diversidad-afectivo-sexual/

   

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RECOMENDACIONES DE ARCO IRIS SOBRE EL TALLER JUVENIL

... PRIMERA PARTE

Tras ver la primera parte (45'), puedes hacer un turno de preguntas, dudas, comentarios, reflexiones... Para completar la hora de clase. 

... SEGUNDA PARTE

En la segunda hora de clase (el mismo día u otro) la recomendación es seguir viendo la PARTE 2 del taller y, después, hacer una lluvia de ideas para ver que cosas quieren/pueden hacer en el centro (grupo de estudiantes "arco iris", efemérides...) y para ello podéis revisar los enlaces del Kit ARCO IRIS:

https://www.federacionarcoiris.com/p/kit-arco-iris-para-equipo-educativo.html?m=1

También puedes proyectar estos 3 cortos como colofón final al taller:

LOVE HAS NO LABELS: 

https://youtu.be/PnDgZuGIhHs

THE LIGHT, HOLLYSIZ

https://youtu.be/Cf79KXBCIDg

STAND UP! (LEVÁNTATE) 

https://youtu.be/qhX8icx2Ni4

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... Estos materiales educativos han sido elaborados con fondos propios. 

... La intención de Arco Iris es que estos materiales lleguen a todos los colegios e institutos de Andalucía gratuitamente.