ACTIVIDADES COEDUCATIVAS FEBRERO

1.- MI FAMILIA CORRESPONSABLE

Vamos a trabajar la corresponsabilidad en el trabajo doméstico y de cuidados con nuestro alumnado. Crearemos grupos mixtos, cada grupo tendrá que crear una historia ilustrada en la que reflejen como debe ser una familia que apuesta por la corresponsabilidad y la igualdad. Pueden dibujar diferentes escenas en las que aparezcan familias diversas y corresponsables. A partir de ahí crearemos un espacio para el debate y la reflexión en torno a la importancia de asumir responsabilidades compartidas dentro y fuera de la casa. Podemos hacer preguntas del tipo: ¿ Qué trabajos sueles realizar en casa?¿Te han enseñado a hacer tu cama, fregar platos o limpiar tu habitación?¿Quién realiza la mayoría de estos trabajos?¿ Qué puedes hacer tú para contribuir al reparto equitativo de responsabilidades en tu familia?...

OBJETIVOS:

* Reflexionar sobre nuevos modelos de familias que apuestan por la igualdad y el reparto equitativo de responsabilidades.

* Sensibilizar y animar al alumnado para que asuman responsabilidades acordes con su edad dentro y fuera del ámbito doméstico.

* Fomentar el aprendizaje de saberes cotidianos que favorezcan la corresponsabilidad y la autonomía personal de niñas y niños.



2.- NIÑOS DE TODOS LOS COLORES.

En esta actividad vamos a elegir contenidos audiovisuales o cuentos que apuesten  por la diversidad y la igualdad. Tomaremos como ejemplo el vídeo cuento de "Lalo, el príncipe rosa". Este cuento nos invita a reflexionar sobre los modelos de niños diversos que aprenden a relacionarse y a mirar el mundo sin estereotipos sexistas. A continuación se facilita algunas preguntas para iniciar el debate en clase, ¿ Todos los niños son iguales?¿Por qué?¿Y las niñas, son todas iguales?¿Por que?¿Cómo es Lalo?¿ Te identificas con él?¿Qué es lo que más te gusta de él?¿ Hay algo en su forma de ser o su comportamiento que no te guste o te parezca extraño?¿Por qué? Para finalizar podemos invitar a nuestro alumnado a dibujar o crear una historia de niñas y niños que rompen estereotipos de género.
Enlace del vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=Gr56pfgFTpQ

OBJETIVOS:

* Fomentar otras formas de ser niños al margen de la masculinidad hegemónica.

* Visibilizar modelos de ser, estar y relacionarse entre niñas y niños que favorezcan el respeto por las diferencias y la convivencia pacífica a cualquier edad.

* Invitar a jugar, experimentar y vivir al margen de roles y estereotipos machistas.