23 de Abril. Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor 2017

Se acerca el día del libro y en esta ocasión queremos presentaros una serie de propuestas-actividades para divertirse en el aula estas semanas próximas al Día del Libro.

            Vamos a intentar a través de la literatura concienciar y educar a nuestr@s alumn@s en una  sociedad apoyando una educación no sexista.

Dejar de lado el estereotipo de  la superioridad masculina y la discriminación de la mujer. Así que lo que queremos es facilitar información sobre, cuentos, libros, documentales y películas que aporten otros modelos de conducta y que puedan ser vistos o leídos y comentados.

Por medio de los cuentos y las películas vamos a hacer llegar a nuestros alumn@s modelos  basados en la igualdad y que a través de ellos vean lo fácil que es llegar a una sociedad basada en la igualdad y el respeto.

 Planteamos varias actividades, que se colgarán en la página del Centro. Algunas  muy simples y otras más complejas pero todas ellas divertidas y a su vez muy enriquecedoras:

La frase de celebración del Día Mundial del Libro 2017

Redacta la frase del Día del Libro de 2017, intenta que sea una frase solidaria relacionada con los libros y la igualdad.

Una fotografía: Hacer una fotografía divertida en la que se  te vea leyendo en una posición rara o divertida, un lugar etc..

Otra fotografía con un libro como parte de la foto: es muy fácil. Ver este vídeo y os haréis una idea.

 ¡Desarrolla tu creatividad!

Eres el único/a que puede ayudar  fomentando la lectura en tu entorno  con tus recursos, imaginación y talento.

Cuando la tengáis elaborada entregársela al coordinador  y  este a su vez nos la hará llegar.

Entre todos haremos un bonito panel de frases y fotos.

                A continuación os dejamos algunas actividades para reflexionar

Infantil, 1º y 2º ciclo de primaria.

-Nos  gustaría comenzar con la lectura del cuento “Rosa Caramelo” de  ADELA TURÍN (texto) y NELLA BOSNIA (ilustración). (Pincha para abrir)

- También disponéis del vídeo.

O el cuento en diapositivas

-Batería de actividades divididas en VII bloques, para trabajar el cuento. (Pincha para abrir)

-“Haciendo Historias, Reescribiendo Cuentos”. Es una propuesta  muy divertida, te va a permitir elegir entre diferentes opciones, y os hará reír, os sorprenderá. Cuidar bien la elección, o no la cuides, dejaros guiar por la intuición, por el primer impulso, o hacer lo que queráis. Esta actividad os va a dar la oportunidad de modificar cuatro cuentos tradicionales: Caperucita Roja, La cenicienta, La Bella Durmiente y Blancanieves. (Pincha para abrir) 

Para los más mayores y ESO:

-Aquí os dejamos una actividad muy interesante para analizar textos y ver si son sexistas o no. Una breve explicación y con unas Plantillas para el análisis de contenido. Donde analizaremos la historia a través de los personajes (sus características, como se les describe…) luego las imágenes (colores asignados, planos…), posteriormente podemos analizar el lenguaje desde la perspectiva de género, los adjetivos y el masculino genérico. Y por último, sacamos conclusiones. (Pincha para abrir)

-“Haciendo Historias, Reescribiendo Cuentos”.Es una propuesta  muy divertida, te va a permitir elegir entre diferentes opciones, y os hará reír, os sorprenderá.Cuidar bien la elección, o no la cuides, dejaros guiar por la intuición, por el primer impulso, o hacer lo que queráis. Esta actividad os va a dar la oportunidad de modificar cuatro cuentos tradicionales: Caperucita Roja, La cenicienta, La Bella Durmiente y Blancanieves. (Pincha para abrir)